La Paeria i l’Associació Reintegra promouen el projecte ‘Mentora’ i busquen persones voluntàries

El projecte consisteix en un acompanyament durant almenys sis mesos, en el que les parelles de mentoria de cada municipi es troben regularment durant una o dues hores a la setmana, en un espai o equipament públic

La Paeria de Balaguer, l’Associació Reintegra i el Pla Educatiu impulsen el projecte Mentora a la ciutat de Balaguer, una iniciativa de la Fundació Jaume Bofill.
Aquest projecte té l’objectiu d’aconseguir que el jovent en risc d’abandonar els estudis decideixin continuar els estudis de l’ESO, i fins i tot graduar-se en estudis postobligatoris. El projecte Mentora està impulsat per entitats, ajuntaments, i centres educatius compromesos amb la lluita contra l’abandonament escolar prematur. A través dels diferents agents, es promou el programa a nivell local amb l’alumnat que així ho desitja i amb el voluntariat seleccionat entre persones adultes de proximitat, als quals se’ls facilita una formació de suport per part d’equips professionals.
El projecte consisteix en un acompanyament durant almenys sis mesos, en el que les parelles de mentoria de cada municipi es troben regularment durant una o dues hores a la setmana, en un espai o equipament públic. El seu objectiu és fer activitats i tenir converses que permetin a la persona mentorada prendre les decisions adients per continuar estudiant.
En el cas de la ciutat de Balaguer s’han convocat dues xerrades informatives el proper 26 d’octubre al Casal Lapallavacara, a les dotze del migdia i a dos quarts de vuit del vespre. En aquestes s’explicarà el projecte, la formació que rebran i les eines per ajudar a realitzar la tasca d’acompanyament o mentoria. Igualment i durant els mesos que dura el programa, a les parelles de mentoratge se’ls farà un seguiment de manera regular, a més d’estar coordinades a través dels diferents agents implicats.
Les persones mentores complementen les tasques d’educació, i l’acompanyament pot ser l’element diferencial per a joves que es plantegen deixar d’estudiar abans haver acabat l’ensenyament obligatori. Per aquests motius, les persones mentores han de tenir capacitat de compromís i tenir clar que la implicació en aquest voluntariat és important. Cal que siguin persones empàtiques, responsables, obertes i amb capacitat d’escoltar i aconsellar des de la humilitat.

informa: Miquel Àngel Daviu Llovera

Comenta

La vostra adreça de correu electrònic no es publicarà. Els camps obligatoris estan marcats *

Escrigui les paraules clau de recerca i pressiona la tecla Retorn.